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在昨天舉行的國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上，國家衛(wèi)生健康委疾控局一級巡視員賀青華表示，疫情防控進入常態(tài)化后，一線工作人員的心理健康問題不能忽視。

疫情防控進入常態(tài)化后，仍有大量醫(yī)務工作者、公安民警、出入境檢驗檢疫人員和社區(qū)工作者堅守在防疫一線。賀青華表示，他們的工作強度很大，工作壓力也很大，他們的心理健康問題不能忽視。在單位層面，各個單位要按照國家總體要求，加強對一線工作人員的關心關愛。根據(jù)疫情變化的情況，做好一線工作人員的值班、值守、輪班安排，切實解決好一線工作人員在生活、工作中的困難和問題，加強對他們的心理疏導，開展必要的心理評估，發(fā)現(xiàn)有心理問題時及時提供心理服務。在家庭層面，家庭成員要關心理解一線工作人員，為其做好后勤保障，多溝通交流，發(fā)現(xiàn)其存在情緒上的問題，積極開導，必要時協(xié)助其就醫(yī)或者尋求專業(yè)幫助。在個人層面，作為一線工作人員，要時刻關注自己的身體狀況和心理狀況，學會自我心理調適，在緊張的工作之余，要適當?shù)姆潘桑�多與家人、同事溝通，良好的溝通能幫助人們渡過心理情緒上的難關。

中國科學院心理研究所副所長陳雪峰表示，各級各類學校陸續(xù)復課，復學后，學生對于新情況、新環(huán)境的適應需要一段時間，畢業(yè)就業(yè)季、中高考，家長和學生的心理壓力也會增加，此外，原本的心理壓力也會發(fā)生疊加。這些因素可能會使一些學生在復學過程中心理壓力較大，甚至出現(xiàn)心理問題。家長、學校應該密切關注并及時干預，幫助孩子解決問題。學校如果已經(jīng)有一些心理健康教育資源，要充分的用起來，有條件的地區(qū)或者是必要的時候，應該向心理健康服務專業(yè)機構、社會機構、醫(yī)療機構求助。（記者 劉歡 孫樂琪）